A continuación la traducción de un post publicado en ikteroak donde se habla de la experiencia con Genoom en una clase de Bachillerato en Guipuzkoa. ¡Gracias Koro!
Koro Irastorza, profesora de Historia, Psicología y Economía y Empresa, imparte clases en JAKINTZA IKASTOLA de Ordizia, Gipuzkoa. Desde hace años comenzó a interesarse por la genealogía e investigó sobre los orígenes de su familia. Ha hecho de Genoom un instrumento esencial para trabajar este campo en sus clases de Bachillerato.
En el primer curso de nuestro Bachillerato de Letras todos los años hacemos un esfuerzo para ver documentos históricos de primera mano. Antes, nuestra principal fuente era el video, pero hoy día recurrimos cada vez más a la red y vemos las fotos del documento o sus transcripciones: Fin de la Guerra Civil, Carta que Felipe II. escribió a Urdaneta…
Una de las actividades de la asignatura de Historia es la realización del árbol genealógico.
- Cada alumno comienza el árbol preguntando en casa o consultando los datos familiares. Llegamos así a los datos más antiguos y marcamos los siguientes objetivos: ¿Quién fue el padre de mi abuelo? ¿Cuándo se casó mi tatarabuelo?
- Tras eso, pedimos cita en el Juzgado de Paz de Ordizia , donde cada alumno intenta encontrar la inscripción auténtica de algún antepasado. Los alumnos que no tienen antepasados en Ordizia deberán realizar la investigación por su cuenta en el pueblo que corresponda. Aquí también llegamos a un tope… Volvemos a marcar los siguientes objetivos: Quién fue el padre de mi tatarabuelo? ¿Y su madre? ¿De dónde eran?
- Es hora de consultar los datos del Archivo Diocesano. Hasta ahora esta tarea era muy complicada, porque las citas se conseguían con dificultad. Ahora el trabajo es mucho más fácil, ya que en la dirección http://mendezmende.org/eu/partidas encontramos la mayoría de los bautizos, bodas y defunciones hasta 1901. Estos datos son más fiables que los que nos suministra la administración civil en aquellos años, ya que los niños sí que pasaban siempre por la iglesia! Con la ayuda de esta página, nuestros objetivos son mucho más fáciles de conseguir. De nuevo haremos tope, de nuevo tenemos preguntas sin respuesta. Si hemos tenido suerte, habremos encontrado el nombre del microfilm y la página que debemos consultar. Este año hemos realizado este trabajo en La biblioteca de Barrena de Ordizia , ya que nos sobró tiempo el día que fuimos al juzgado de paz. De este modo pudimos, a su vez, contar nuestra experiencia.
- Es hora de preparar una excursión a la capi: pedimos cita en el seminario de Donostia y nos vamos a Donostia a pasar el día! Trabajamos desde las 9:30 hasta las 13:00, rebuscando en silencio los microfilms de las viejísimas páginas, siempre detrás del objetivo marcado previamente. Alguno tendrá muchísima suerte y encontrará todo lo que esperaba, descubrirá cosas sorprendentes… Otros se quedarán más tristes, porque no encontrarán nada… (Por eso nos dirigimos a algún sitio a comer, para que la gente se anime!). Nos dirigimos a la biblioteca Koldo Mitxelena y contamos nuestra experiencia. Podéis consultar aquí las del año pasado: Boskote1, Boskote2
- Y eso era todo.
Este año hemos ampliado la experiencia utilizando Genoom-. Me hice usuario nada más enterarme de que existia y sus administradores están realizando un buen trabajo. Es imprescindible convertirse en usuario, cosa que es muy fácil, inventándose un nombre y una contraseña. No es un portal público, y solo los familiares pueden compartir todo (a menos que pertenezcas a la familia real o así!). Es muy fácil realizar el árbol, situar todo en los mapas de Google, compartir las carpetas de fotos, mensajearse con la familia, saber los cumpleaños o recibir las notificaciones… Además, no es preciso que las parejas sean “formales” y admite las que son del mismo sexo, las no casadas y demás. Cada persona dispone de ficha propia y las búsquedas son facilísimas: las que se llaman Klara , las de apellido Mujika , los de Zaldibia…
El equipo de Genoom ha comenzado bien el año ya que han conseguido el segundo puesto como Web Revelación 2007, en el concurso organizado por Yahoo. Además, si siguen como hasta ahora, están renovando sin parar en su afán de mejorar el servicio. Desde que empecé a hacer mi árbol he realizado alguna sugerencia y he recibido la respuesta más inmediata. Como profesora, les pregunté por la posibilidad de poder consultar el trabajo de mis alumnos, que, evidentemente no son de mi familia (ni de la familia real!) y en pocas horas me enseñaron la manera de hacerlo. Creo que es un instrumento muy adecuado para la labor que hacemos en Bachillerato 1 Letras!
